سه شنبه, 19 فروردين 1393 12:04

Autism

این مورد را ارزیابی کنید
(0 رای‌ها)

Autism

اوتیسم جزء اختلالات فراگیر رشدی است ، همراه با ختلال رت ، اختلال تجزیه دوران کودکی ، اختلال آسپرگر . اوتیسم اغلب در کودکان یافت می شود و مبتلایان به آن – اگر بشود آن را یک بیماری شناخت – اغلب به علت تفاوت در رفتار و تنوع مشکلات گاهی کر ، لال ، عقب مانده ی ذهنی ، کودک شیز و فرنیک و ... شناخته می شوند .

 

مشخصات رفتاری و تشخیصی :

  1. نقص آشکار و مداوم در برقراری روابط هیجانی با دیگران
  2. بررسی خود ، بررسی اندام ها ، پاها و دست ها به گونه ای که انگار آن ها جدید،تازه و عجیب هستند.
  3. اشتغال با شیء یا ویژگی های خاص یک شیء بدون توجه به عملکرد واقعی آن
  4. مقاومت مداوم در برابر تغییر محیط و کوشش برای حفظ نظم و همانندی .
  5. انجام رفتارهایی که بیننده را در مورد وجود ناهنجاری در حس های خاص بدون وجود دلایل جسمانی روشن به شک و تردید می اندازد مثل واکنش نشان ندادن به گفتارها و صداها
  6. ناهنجاری در خلق ، مثل ظهور ناگهانی خشم ، داد و فریاد و....
  7. آشفتگی های گفتاری
  8. آشفتگی های حرکتی و فعالیتی مثل فعالیت بیش از حد و خستگی ناپذیر.
  9. زمینه عقب ماندگی های شدید

در شیرخوارگی بسیاری از آن ها لبخند اجتماعی و حالت انتظار برای در آغوش گرفته شدن را ندارند. تماس چشمی هم غیر عادی است .

این کودکان نه تنها زبان گفتاری را درک نمی کنند ، بلکه زبان اشاره مانند لبخند ، اخم و حرکات مشابه را نیز نمی فهمند و رفتار عاطفی را نیز احساس نمی کنند . این کودکان در بسیاری موارد درد ، سرما یا گرما را حس نکرده و یا برعکس در برابر آن ها واکنش تندی نشان می دهند.

کودکان مبتلا به اوتیسم در صورت به حرف افتادن بیش از آنچه می فهمند ، حرف می زنند . تکلم آن ها معمولا نوعی پژواک کلام ، فوری یا تاخیری یا عبارت های کلیشه ای خارج از متن می باشد.

بازی های کودکان اتیستیک ، کلیشه ای ، غیراجتماعی ، بدون انعطاف ،  تکراری و یکنواخت است.

از موسیقی لذت می برند ، تاب خوردن و حرکات بالا و پایین را  دوست دارند ، رفتارهای خودآزارانه مثل کوبیدن سر ، گاز گرفتن و ... نشان می دهند. بی خوابی ، مسائل تغذیه ای ، شب ادراری و بی اختیاری مدفوع نیز شایع است.

 

نسبت اثر هر یک از حواس پنجگانه در اتیستیک شدن کودکان :

بساوائی: 92-98%                    شنوایی : 82-89 %

بینایی : 60-68%                     بویایی و شنوایی: 24-28%

 

کار حواس این کودکان به سه دسته تقسیم می شوند :

  1. تندکار : راه عبور حواس بیش از حد باز است و پیام های حسی زیادی به مراکز CNS می رسند
  2. کندکار:  راه ورود اطلاعات حسی بنا به عللی به اندازه کافی و مناسب نیست و تعداد محرکات حسی برای درک کم است.
  3. ناموزون: یک حس به قدری نارسا عمل می کند که عمل خود آن باعث اختلال در کارش  می شود. کودک از درون خود و توسط تحریکات حسی درونی اش مشغول می شود.
خواندن 59235 دفعه آخرین ویرایش در سه شنبه, 16 ارديبهشت 1393 19:18
محتوای بیشتر در این بخش: « عقب ماندگی های ذهنی اختلالات SI »